【殺校潮】教大校長李子建倡暫停殺校3年 擬爭取維持師訓課程學額

社會

發布時間: 2024/02/21 19:11

最後更新: 2024/02/22 10:15

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李子建(左4)率領大學管理層見記者,包括周文港(右2)及鄭美紅(左3)等。(馮琪雅攝)

近年學界受移民潮及出生率下跌影響,部分更要同時應對「殺校潮」。教育大學校長李子建認為,政府可凍結全港中小學數目3年,讓學界增強教師隊伍,培訓教師「多專多能」,配合在國家安全教育及人工智能(AI)等多方位發展。另隨著8間資助大學未來3年期學額將再「洗牌」,李子建透露,校方將爭取維持師資培訓學額不變。

倡政府凍結學校數目3年 李子建稱需視乎有否規劃意識

教大今日(21日)舉行新春傳媒春茗,被問到未來應否暫停殺校,李子建指,教師現時「好多嘢要做」,包括兼顧AI、STEAM教育、國安教育、特殊教育需要(SEN)及學生精神健康等,除了在大學培訓準教師轉型,學校亦需要增強教師隊伍,讓教師多方位發展,故提出應凍結全港中小學數目3年,「其實係睇大家有無呢個意志同規劃意識」。

李子建亦提到,政府正推動「高才通」計劃,希望吸引人才來港,以及發展本港成為國際教育樞紐,本港教師亦可仿傚鄰近地區發展成為「多專多能」,並要增加小班教學成效,重點在於政府是否願意投資。

同場身兼選委界立法會議員的教大協理副校長(大學拓展)周文港亦表示,個人不贊成殺校,他指教育局主要著眼本地出生率下跌,但大學同時考慮到本港未來人口預測回升,加上從外移入本港的新增人口,本港需要思考在教育範疇如何配合。

擬爭取不削減師訓學額 準教師操守要求已加強

此外,教資會將就下個3年期(即2025至28學年)8大學額規劃向政府提出建議,師訓課程方面,李子建稱,培養人才是社會穩定持續發展的版塊,不能受市場浮動影響,而且目前數字反映部分科目以及SEN教師人手不足,教大計劃向教資會爭取維持現有師訓學額數目。

對於去年47名教師被「釘牌」創新高,李子建指,社會對教師表現要求及期望愈來愈高,教大作為師資培訓大學更加需要重視,近年已試驗在準教師「出關」要求加入校外專家評鑑,並非純粹停留在教導學生「咩係應該做唔應該做」。

非本地生比例料難達到上限4成

另外,去年《施政報告》提出8大非本地生限額倍增至4成,李子建指,每間院校有差異,教大以師訓課程為主,不少屬兼讀及副學位課程,客觀而言恐怕難以達到4成上限。教大副校長(學術)鄭美紅解釋,在職課程較難招收非本地生,但教大今年仍會盡量招收非本地生,料相關比例會由目前逾10%逐步提升至逾2成。

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記者:馮琪雅